讲好教育故事，

传递师者心声。

绽放师德之美，

汲取榜样力量。

　　祝贺我校刘华玲老师在衡阳市2023年第39个教师节先进人物评选中荣获“衡阳市优秀教师”称号!

　　“学高为师，德高为范”是她始终秉承的自律信条;“让每一位学生在课堂上都有所收获”是她的工作目标;不忘责任担当，潜心种桃育李，爱心守望，真诚同行，是她的默默追求。在教育的道路上，与学生一起前行，不断追寻，不断向上，把满腔的热忱都投入到教育工作中去，只为心中那一片向阳花开。

　　一、综合表现

　　作为一名中共党员，她时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时处处起到党员的先锋模范作用。作为一名教师，她积极拥护国家的教育方针，始终忠诚人民教育事业，积极提高自身的思想觉悟，始终践行“为党育人、为国育才”的教育理念，不断加强学习，提升自己的综合素质。奋斗十载，坚守平凡，初心如磐。

　　生活中的她性格开朗、为人真诚、谦和低调。工作中的她严格要求自己，锐意进取，勤勉敬业，严谨细致，精益求精。她团结同事，热爱工作，不惜把满腔热情倾注在学生、工作之上。

　　她把当一名好教师作为人生的重要目标，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，是一名优秀的英语老师，也是一名优秀的班主任。她用自己的专业和敬业赢得了学生、家长、同事们的赞扬，也成为学校教师敬业奉献的楷模。

　　二、主要业绩

　　她时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

　　1、潜心教学，勇担重担。

　　作为一名从教十年的教师，她始终把自己当做一名“新人”，用一种“归零”的心态对待工作。在教育教学过程中，她敢于“挑担子”，她不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，积极研究新课程标准，不断学习新的教学理念，积极提升自身的专业技能。

　　2016年，她进入衡州高级中学工作，面对学生基础薄弱的局面，不断钻研教材教法，针对学生基础规划实施适宜的教学，多方位帮助学生培养学习习惯，鼓励学生独立思考、大胆表达，让学生在平等的师生对话中生成知识、获得能力，为学生的学业打下了坚实的基础。七年时间里，三年担任高三年级的英语教学工作，助力多名英语学困生考上理想大学。

　　在做好教学工作的同时，为了提高自身的业务水平，积极主动参与校内外教育教研活动，积极促成校英语教研组“师徒结对”，协同组内成员共同成长。担任指导老师期间，多次帮助新入职教师在教学比武中获奖。努力撰写教育教学论文，积极参加课题研究。2020年9月参与编写江西高校出版社有限责任公司出版的《热点重点难点专题透析》(英语分册)。2021年获师德师风建设经验论文一等奖。积极参加学科教学竞赛活动，先后获得获衡阳市外语教学优质课评比一等奖、三湘创新发展联合体2021年度同课异构教学大赛荣获英语科二等奖，2023年她代表学校参加衡阳市第三届教学能手比赛，顺利通过了初赛。连续在青年教师业务水平考试中领先获奖，多次承担学校示范课、公开课教学任务。

　　2、关爱学生，助力成长成才。

　　作为科任教师，她相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。学校里有些孩子父母在外地打工，缺席了孩子的家长会，她常常代替学生家长给孩子加油鼓劲、颁发奖品奖状。为了提高学生的学习积极性和鼓励学生的进步，常常为孩子准备小礼物，激励孩子在知识竞赛中奋勇争先。

　　作为班主任，她深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言传，所以，在工作中首先严格要求自己，提高自己的思想素质和业务素质。她特别关心学生的身心健康，耐心细致，无微不至。她是严中有爱的班主任，她相信每一位学生都有自己的闪光点，抓住每个教育良机来鼓励学生，办公室、教室、走廊，常常都能看到她细心辅导学生的身影，和谐的师生关系也让她成为了学生的知心人，深受学生喜爱和拥戴和家长的认同。所带班级多次获得学校各项荣誉，得到学校领导的信任和肯定。

　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她在学校都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰，先后荣获“先进工作者”、“教育教学之星”、“十佳优秀教师”“优秀指导老师”荣誉称号。

　　她承诺自己将一如既往地坚持初心，享受教书育人带来的快乐，引领学生在实现人生理想的道路上不负韶华，砥砺前行。